校史館展廳設計作為弘揚學校發(fā)展歷史的重要宣傳平臺，不僅有利于促進學校的傳承，發(fā)揚優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，而且有利于學校不斷積累校園文化，不斷創(chuàng)新。校園文化和辦學特色的形成。目前，越來越多的學校開始關注校史館展廳設計的建設。
在這里，讓我們談談現(xiàn)代校史館展廳設計數(shù)字展廳設計的基本思想。

首先是展示內(nèi)容的傳統(tǒng)和創(chuàng)意展示設計。校史館展廳設計是學校的歷史。它需要真實記錄學校的發(fā)展歷史。它也是展示學校風格，教學成果和榮譽的重要載體。有必要展示學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，校園文化的精髓，學校的榮譽等，以便訪客了解學校的文化遺產(chǎn)。理工學院歷史學院數(shù)字展廳的設計要求上述內(nèi)容不僅可以簡單地展示傳統(tǒng)的僵化風格，還需要進行情感展示，例如互動體驗和交流設計，轉折學校歷史記錄顯示為故事顯示。

其次，整體空間和數(shù)字展品設計的局限性。學校歷史館的設計通?？紤]到整體空間的局限性，多媒體數(shù)字顯示技術的使用可以有效地提高展覽空間的利用率?，F(xiàn)代校史館展廳設計的數(shù)字展廳的設計與多媒體技術的使用密不可分。如果在相對有限的空間內(nèi)放置更多的交互式觸摸屏，則可以詳細顯示學校的歷史和發(fā)展歷史，從而使人們更全面地了解學校并感覺到學校。不斷變化與創(chuàng)新。多媒體的使用還可以使校史館展廳設計充滿科技感，例如使用電子沙箱顯示學校的規(guī)模，每個點的位置以及鏈接控制；使用幻像成像技術來實現(xiàn)一些較舊且較難保存的信息。

優(yōu)秀的現(xiàn)代校史館展廳設計的數(shù)字展廳需要專業(yè)的設計團隊進行定制。華鷹國際在展廳的設計和建設方面擁有豐富的經(jīng)驗和許多成功的案例。在校史館展廳設計的設計中，有一個深圳大學歷史博物館的案例，該案例通過諸如空間主觀性，歷史故事和展覽場景之類的創(chuàng)意設計創(chuàng)建了獨特的教育名片。